SmartCampus Omirou Recommendation Report

Συστάσεις

Πώς διαβάζονται οι συστάσεις

Το CO₂ Pressure Score είναι συνθετικός δείκτης επιβάρυνσης που προκύπτει από δεδομένα CO₂. Δεν είναι ppm και δεν αποτελεί μέτρηση ατόμων. Χρησιμοποιεί θεωρητική κλίμακα 0-100 και στο παρόν σύνολο δεδομένων έχει παρατηρούμενες τιμές από 0.0 έως 97.9. Μεγαλύτερη τιμή σημαίνει ισχυρότερη ένδειξη επιβάρυνσης του χώρου.

Οι συστάσεις χωρίζονται σε τρεις βασικές κατηγορίες:

Αλλαγή Αίθουσας (Υψηλό CO₂): εμφανίζεται όταν ένα μάθημα παρουσιάζει αυξημένη πίεση CO₂ στη συγκεκριμένη αίθουσα. Η ένδειξη δεν σημαίνει αυτόματη αλλαγή προγράμματος, αλλά ανάγκη επανεξέτασης της καταλληλότητας του χώρου.

Υποαξιοποίηση Αίθουσας: εμφανίζεται όταν ένα μάθημα έχει χαμηλή πίεση CO₂ σε αίθουσα που μπορεί να αξιοποιηθεί καλύτερα. Η πρόταση μπορεί να αφορά μεταφορά σε άλλη διαθέσιμη αίθουσα ή πιθανή ανταλλαγή με πιο επιβαρημένο μάθημα.

Εξαερισμός Χώρου (Αλλαγή αίθουσας αδύνατη): εμφανίζεται όταν δεν προτείνεται αλλαγή αίθουσας, αλλά τα δεδομένα δείχνουν ότι ο χώρος χρειάζεται προσοχή ως προς τον αερισμό, τον φόρτο χρήσης ή τη μελλοντική παρακολούθηση.

Οι ενδείξεις αλλαγής αίθουσας αποτελούν σύσταση λειτουργικής αναθεώρησης και όχι αυτόματη αλλαγή προγράμματος.

Τα CO₂ Pressure Scores τρέχουσας και υποψήφιας αίθουσας μπορεί να βασίζονται σε διαφορετικό πλήθος αναλυμένων χρονικών παραθύρων. Για αυτό οι υποψήφιες αίθουσες αξιολογούνται και με βάση την τεκμηρίωση τηλεμετρίας, όχι μόνο με βάση τον δείκτη.

Το score της υποψήφιας αίθουσας βασίζεται στο ιστορικό περιβαλλοντικό προφίλ της αίθουσας στο ίδιο εξάμηνο. Δεν αποτελεί άμεση μέτρηση του ίδιου μαθήματος μέσα στην προτεινόμενη αίθουσα, η διαθεσιμότητα εξετάζεται ξεχωριστά στα ίδια χρονικά slots.

Τεχνικός υπολογισμός CO₂ Pressure Score

Ο δείκτης υπολογίζεται από κανονικοποιημένες μετρικές CO₂ ανά αναλυμένη διδακτική συνεδρία. Η θεωρητική κλίμακα είναι 0-100, ενώ το οπτικό άνω όριο των charts είναι μεταβαλλόμενο για να φαίνονται καθαρά οι παρατηρούμενες τιμές.

Με διαθέσιμο baseline πριν από τη συνεδρία:

100 * (0.30 * norm_rise + 0.25 * norm_minutes_above_1000 + 0.25 * norm_p95 + 0.20 * norm_auc_above_1000)

Χωρίς διαθέσιμο baseline:

100 * (0.35 * norm_minutes_above_1000 + 0.35 * norm_p95 + 0.30 * norm_auc_above_1000)

Χρησιμοποιούνται και οι δύο τύποι επειδή δεν υπάρχει πάντα αξιόπιστη μέτρηση πριν ξεκινήσει η συνεδρία. Όταν υπάρχει baseline, η άνοδος CO₂ συμμετέχει στον δείκτη. Όταν δεν υπάρχει, ο δείκτης βασίζεται μόνο στην παραμονή πάνω από 1000 ppm, στο p95 και στο AUC πάνω από 1000 ppm.

Εξαγωγή ενδείξεων CSV

Αποτελέσματα ανά αίθουσα

Η σύνοψη των αιθουσών υπολογίζεται από τα δύο πιο πρόσφατα διαθέσιμα εξάμηνα: 2025-2026 - Χειμερινό, 2025-2026 - Εαρινό. Η στήλη “Συνεδρίες >1000 ppm” δείχνει το ποσοστό των αναλυμένων συνεδριών στις οποίες παρατηρήθηκε υπέρβαση του ορίου των 1000 ppm.

Σύρε οριζόντια για περισσότερες στήλες.

Αίθουσα	Τύπος	Χωρητικότητα	Αναλυμένες συνεδρίες	Median CO₂ Pressure	Συνεδρίες >1000 ppm	Κάλυψη τηλεμετρίας
Αμφιθέατρο	Αμφιθέατρο	140	280	11.9	38.6%	95.8%
Εργαστήριο Πληροφορικής 2ου	Εργαστήριο	36	192	11.3	50.5%	100.0%
Αίθουσα 2.3	Αίθουσα	50	199	8.6	32.2%	98.5%
Εργαστήριο Πληροφορικής 4ου	Εργαστήριο	32	213	7.4	35.2%	99.1%
Αίθουσα 3.9	Αίθουσα	34	180	5.9	26.1%	99.5%
Εργαστήριο Ηλεκτρικών Δικτύων	Εργαστήριο	41	12	2.8	33.3%	100.0%
Αίθουσα 3.7	Αίθουσα	50	22	0.8	9.1%	100.0%

Αποτελέσματα ανά μάθημα

Το Median % >1000 ppm δείχνει τη διάμεση τιμή του ποσοστού των αναλυμένων συνεδριών όπου οι μετρήσεις CO₂ ξεπέρασαν τα 1000 ppm. Δεν δηλώνει αριθμό φοιτητών, χρησιμοποιείται ως ένδειξη επιβάρυνσης και ανάγκης αερισμού.

Σύρε οριζόντια για περισσότερες στήλες.

Μάθημα	Εξάμηνα	Median % >1000 ppm	Median CO₂ Pressure	Αναλυμένες συνεδρίες	Κάλυψη τηλεμετρίας
Παιδαγωγική Ψυχολογία	2	61.9%	41.6	21	87.5%
Σήματα & Συστήματα	1	55.6%	39.6	9	75.0%
Διακριτά Μαθηματικά	1	80.0%	31.8	10	100.0%
Πιθανότητες	2	57.9%	29	19	82.6%
Διαχείριση μεγάλου όγκου δεδομένων και σημασιολογικός ιστός	1	50.0%	27.6	10	90.9%
Λογική Σχεδίαση	1	58.3%	26.9	24	100.0%
Σχεδίαση ΒΔ και Κατανεμημένες ΒΔ	1	66.7%	26.8	12	100.0%
Αριθμητική Ανάλυση	1	77.8%	26.4	9	75.0%
Εισαγωγή στην Πληροφορική και Τηλεματική	1	41.7%	25.3	12	100.0%
Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός Ι	2	54.0%	23	50	86.2%
Τεχνολογίες Διαδικτύου	1	40.0%	22.5	10	100.0%
Αρχές Γλωσσών Προγραμματισμού	1	50.0%	22.3	12	100.0%
Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός ΙΙ	1	30.0%	21.8	10	100.0%
Βάσεις Δεδομένων	2	48.8%	20.9	41	85.4%
Δομές Δεδομένων	1	50.0%	20.4	12	100.0%
Προγραμματισμός Ι	1	73.5%	19.8	34	100.0%
Αλγόριθμοι και Πολυπλοκότητα	1	60.0%	19.1	10	76.9%
Εφαρμοσμένα Μαθηματικά της Τεχνητής Νοημοσύνης και Βελτιστοποίηση	1	50.0%	16.5	12	100.0%
Υπολογιστικά Μαθηματικά I	1	50.0%	16.4	12	100.0%
Αρχιτεκτονική Υπολογιστών	2	46.0%	15.6	50	83.3%
Διαχείριση Δικτύων Βασισμένων στο Λογισμικό	2	55.0%	14.8	20	87.0%
Λειτουργικά Συστήματα	1	44.1%	14.1	34	100.0%
Τεχνολογίες Γραφημάτων και Εφαρμογές	1	45.0%	13.8	20	100.0%
Κρυπτογραφία	2	28.6%	11.6	21	87.5%
Συστήματα Λήψης Αποφάσεων	2	47.5%	11.6	40	87.0%
Μεταγλωττιστές	2	40.0%	11.5	40	87.0%
Βασικές Έννοιες κι εργαλεία DevOps	1	66.7%	11.5	9	75.0%
Πληροφοριακά Συστήματα	1	42.9%	11.2	21	95.5%
Εφαρμογές Ηλεκτρονικής και Διαδίκτυο των Πραγμάτων	2	15.8%	10.9	19	82.6%
Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα	1	18.2%	9.7	11	91.7%
Διδακτική ρομποτικής και εκπαίδευση STEM	1	29.2%	9.4	24	100.0%
Αξιολόγηση Συστημάτων και Εφαρμογών	1	40.0%	9.1	20	100.0%
Διδακτική της Πληροφορικής	2	44.2%	8.2	43	89.6%
Υπολογιστικά Μαθηματικά ΙΙ	1	36.4%	7.8	11	91.7%
Προηγμένα Θέματα Λειτουργικών Συστημάτων	1	36.4%	7.4	22	100.0%
Σήματα και Συστήματα	1	40.0%	6.8	10	90.9%
Bασικές έννοιες και εργαλεία DevOps	1	33.3%	6.6	12	100.0%
Προγραμματισμός Συστημάτων	2	40.6%	6.5	32	91.4%
Οπτικές Επικοινωνίες	2	4.3%	6.2	23	92.0%
Εφαρμογές Τηλεματικής στις Μεταφορές και την Υγεία	1	72.7%	5.9	11	100.0%
Ανάπτυξη Κινητών Εφαρμογών	1	16.7%	5.6	24	100.0%
Διαχείριση Υπολογιστικού Νέφους	2	15.0%	5	40	87.0%
Πληροφοριακά Συστήματα και Ηλεκτρονικό Επιχειρείν	2	23.8%	4.9	21	87.5%
Κατανεμημένα Συστήματα	1	29.2%	4.9	24	100.0%
Υπολογιστική όραση και Γραφικά	1	40.0%	4.8	20	100.0%
Πληροφορική και Εκπαίδευση	1	30.0%	4.8	20	100.0%
Στατιστική	1	37.5%	4.3	24	100.0%
Ανάκτηση Πληροφορίας και Επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας	2	40.0%	4.3	20	83.3%
Αποτίμηση Επενδύσεων ΤΠΕ	1	25.0%	4.2	12	100.0%
Δίκτυα Υπολογιστών	1	36.4%	4.1	22	100.0%
Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας	2	43.3%	3.9	30	83.3%
Ανάλυση Συστημάτων και Τεχνολογία Λογισμικού	2	40.0%	3.8	20	83.3%
Υπηρεσίες και Συστήματα Διαδικτύου	2	14.3%	3.7	42	91.3%
Προσομοίωση	1	40.0%	3.6	20	76.9%
Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνας και Εφαρμογές	2	36.4%	3.5	44	91.7%
Τεχνητή Νοημοσύνη	2	30.0%	3.5	20	87.0%
Κβαντικοί Υπολογιστές και Αλγόριθμοι	1	40.0%	3.5	10	100.0%
Μοντελοποίηση και Προσομοίωση Συστημάτων	1	21.7%	3.1	23	95.8%
Διοίκηση Έργων Πληροφορικής	2	29.5%	3	44	88.0%
Σύγχρονες Παράλληλες Αρχιτεκτονικές και Προγραμματισμός Υψηλής Απόδοσης	1	18.2%	3	11	100.0%
Ασφάλεια στον Παγκόσμιο Ιστό	1	8.3%	2.7	12	100.0%
Προγραμματισμός ΙΙ	2	30.0%	2.6	40	85.1%
Τεχνολογίες Εφαρμογών Ιστού	2	23.8%	2.4	42	87.5%
Εξόρυξη Δεδομένων	1	12.5%	2.3	24	100.0%
Οικονομικά της Ψηφιακής Τεχνολογίας	1	33.3%	1.8	12	100.0%
Κοινωνία και Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών	1	9.1%	1.4	11	91.7%
Συστήματα Κινητών Επικοινωνιών	1	20.0%	1.1	10	100.0%
Διαχείριση Επιχειρηματικών Διαδικασιών στην Εφοδιαστική Αλυσίδα	1	20.0%	1	10	100.0%
Φροντιστήριο Προγραμματισμός ΙΙ	1	20.0%	0.8	10	76.9%
Απόδοση Συστημάτων	1	29.2%	0.1	24	100.0%
Ασφάλεια Συστημάτων	1	20.0%	0	10	100.0%
Μηχανική Μάθηση και Εφαρμογές	1	20.0%	0	10	90.9%

Τάσεις

Όλες οι διαθέσιμες μεταβολές για την αντίστοιχη σύγκριση.

Spring-to-Spring μόνο μαθήματα

Όλες οι διαθέσιμες μεταβολές για την αντίστοιχη σύγκριση.

Σύρε οριζόντια για περισσότερες στήλες.

Μάθημα	Παλαιότερος δείκτης	Νεότερος δείκτης	Μεταβολή	Χαρακτηρισμός
Πιθανότητες	64.4	2.1	-62.3	Μείωση πίεσης
Παιδαγωγική Ψυχολογία	55.1	26.7	-28.4	Μείωση πίεσης
Προγραμματισμός Συστημάτων	0.3	19.4	19.0	Αύξηση πίεσης
Αντικειμενοστρεφής Προγραμματισμός Ι	34.8	20	-14.8	Μείωση πίεσης
Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας	10.8	0.3	-10.4	Μείωση πίεσης
Μεταγλωττιστές	7.1	17	9.9	Αύξηση πίεσης
Διαχείριση Δικτύων Βασισμένων στο Λογισμικό	7.8	17.1	9.3	Αύξηση πίεσης
Προγραμματισμός ΙΙ	9.1	0.5	-8.7	Μείωση πίεσης
Διαχείριση Υπολογιστικού Νέφους	1.1	6	4.9	Σταθερό
Ανάκτηση Πληροφορίας και Επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας	3.7	8.1	4.4	Σταθερό
Υπηρεσίες και Συστήματα Διαδικτύου	7.2	3.2	-3.9	Σταθερό
Βάσεις Δεδομένων	20.9	18.7	-2.1	Σταθερό
Πληροφοριακά Συστήματα και Ηλεκτρονικό Επιχειρείν	3.4	5.2	1.8	Σταθερό
Διδακτική της Πληροφορικής	7.8	9.6	1.8	Σταθερό
Αρχιτεκτονική Υπολογιστών	15.9	14.3	-1.5	Σταθερό
Ανάλυση Συστημάτων και Τεχνολογία Λογισμικού	4.8	3.3	-1.5	Σταθερό
Τεχνολογίες Εφαρμογών Ιστού	2.6	1.7	-0.9	Σταθερό
Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνας και Εφαρμογές	3.1	3.9	0.8	Σταθερό
Εφαρμογές Ηλεκτρονικής και Διαδίκτυο των Πραγμάτων	10.9	11.2	0.3	Σταθερό
Συστήματα Λήψης Αποφάσεων	11.5	11.6	0.0	Σταθερό

Winter-to-Winter μόνο μαθήματα

Όλες οι διαθέσιμες μεταβολές για την αντίστοιχη σύγκριση.

Δεν υπάρχουν ακόμη επαρκή δεδομένα για σύγκριση χειμερινού με χειμερινό εξάμηνο.

Winter-to-Spring μόνο αίθουσες

Όλες οι διαθέσιμες μεταβολές για την αντίστοιχη σύγκριση.

Σύρε οριζόντια για περισσότερες στήλες.

Αίθουσα	Παλαιότερος δείκτης	Νεότερος δείκτης	Μεταβολή	Χαρακτηρισμός
Εργαστήριο Πληροφορικής 2ου	6.1	13.9	-7.8	Μείωση πίεσης
Εργαστήριο Πληροφορικής 4ου	10.6	4.4	6.2	Αύξηση πίεσης
Αίθουσα 2.3	11.4	6.4	5.1	Αύξηση πίεσης
Αμφιθέατρο	16.1	13.5	2.6	Σταθερό
Αίθουσα 3.9	5.3	4.2	1.1	Σταθερό
Αίθουσα 3.7	1.1	1.3	-0.1	Σταθερό

Παράρτημα

Μεθοδολογικές σημειώσεις

Το CO₂ Pressure Score είναι proxy δείκτης φόρτου/αερισμού και όχι μέτρηση πληρότητας ή ατόμων.
Η πληρότητα και τα κενά των δεδομένων τηλεμετρίας επηρεάζουν την ερμηνεία των αποτελεσμάτων.
Οι ενδείξεις είναι περιγραφικές και χρειάζονται ανθρώπινο έλεγχο πριν από οποιαδήποτε λειτουργική αλλαγή.
Το αμφιθέατρο αντιμετωπίζεται κυρίως ως σήμα αερισμού/φόρτου χρήσης, όχι ως αυτόματο πρόβλημα ανάθεσης αίθουσας.

Χωρητικότητες αιθουσών

Σύρε οριζόντια για περισσότερες στήλες.

Αίθουσα	Τύπος	Χωρητικότητα
Αμφιθέατρο	Αμφιθέατρο	140
Εργαστήριο Πληροφορικής 2ου	Εργαστήριο	36
Εργαστήριο Ηλεκτρικών Δικτύων	Εργαστήριο	41
Αίθουσα 2.3	Αίθουσα	50
Αίθουσα 3.9	Αίθουσα	34
Αίθουσα 3.7	Αίθουσα	50
Εργαστήριο Πληροφορικής 4ου	Εργαστήριο	32

Εξερεύνηση & Σύγκριση

Σύγκρινε μόνο μαθήματα ή μόνο αίθουσες κάθε φορά. Οι κενές τιμές εμφανίζονται ως — και δεν αντιμετωπίζονται ως μηδενικά.

Εξαγωγή σύγκρισης CSV

Επιλεγμένα

Σύρε οριζόντια για περισσότερες στήλες.

Οντότητα	CO₂ Pressure Score	Σχόλιο